Средняя возрастная группа (5–8 классы)
Задание №1
Перед вами красочный земной пейзаж.
- Какое явление удалось запечатлеть фотографу на этом снимке?
- Где это могло быть?
- По каким признакам вы это определили?
- Как образуется данное явление?
- Наблюдается ли оно на других планетах?
- Какие интересные звёздные объекты можно увидеть на фото?
Задание №2
Миша узнал, что сегодня в Нижнем Новгороде будет интересное явление: покрытие яркой звезды Луной. Погода стоит ясная. В 10 вечера он вышел на балкон и увидел такую картинку:
1. Определите, покрытие ещё не наступило, или Миша уже опоздал?
2. Оцените примерное время начала покрытия.
3. Как долго звезда может быть закрыта Луной?
4. Что могут узнать астрономы, наблюдая такие явления?
Задание №3
«Все врут календари» - эта фраза из комедии Александра Грибоедова «Горе от ума». В комедии шла речь о бытовавших в то время адрес-календарях - ежегодных справочных книгах, содержавших сведения о лицах, состоявших на государственной службе, о промышленности и сельском хозяйстве.
Оказывается, «грешит» неточностью и знакомый нам астрономический календарь! Всё станет понятным, если вы внимательно познакомитесь с устройством солнечного григорианского календаря, которым мы пользуемся. Текущий 2024 год будет високосным.
Чем он отличается от обычного года?
Зачем вводятся високосные годы, и какое правило для них существует в григорианском календаре?
Чем наш календарь отличается от своего предшественника - юлианского календаря?
Когда и как в России был осуществлён переход от юлианского календаря к григорианскому?
Вычислите среднюю продолжительность года для Григорианского календаря и сравните ее с принятым сейчас значением длины тропического года.
Тропический год = 365 дн. 5 ч 48 мин 46 с = 365,24220… средних солнечных суток. Так какова же ошибка григорианского календаря?
Наблюдательная задача (для всех групп)
Выполните наблюдения созвездия Малая Медведица. Сосчитайте видимое количество звёзд в нём и зарисуйте эти звёзды. По полученным данным оцените прозрачность атмосферы (качество неба) в вашем населённом пункте по таблице ниже.
Попробуйте найти место в окрестностях, где видно больше всего звёзд (парк, поле, дача), и сравните это место с первоначальным.
Понаблюдайте это созвездие в разное время суток и в течение более длительного периода (пока идёт олимпиада): например, в начале, середине и в конце марта. Менялась ли прозрачность атмосферы? Почему за всё время ваших наблюдений Полярная звезда не меняла своего положения?